高校の授業から学ぶDX時代　新常態の進化

京都の某大学で前期に授業を受けた主席学生からのLineメッセです。

「先生、後期の試験が終わったらZoomでみんなとワイガヤしませんか？」

「もちろんいいよ！試験後というと２月中旬かな？で、何するの？」

「３回生は就活情報の交換、４回生は卒業のお祝いです」

「なるほど、情報交換もいいですが、後半は何かテーマを決めてワイガヤしませんか？例えば…」

「コロナ下での本年度の学び、来年度はどう進化させる？」

世の中では、コロナで新常態とか言いながら、いつかは戻る！といった淡い期待感があります。

「いつか、マスクをしない時が来る」
　「顔を会わせて会話しないと通じない」
　「また、お酒で盛りあがろう！」

もちろん、これらも大切な事ですが、そこに決して期待感をもってはいけません。

ここは、「戻らない」という大前提で、営業活動の進化のあり方を考えるべきです。

新常態を見込んだ？こんな例があります。

沖縄県うるま市にネット授業を軸にした高校があります。
ドワンゴとKADOKAWAが2016年に設立、通信制高校の制度を活用し、高卒資格に必要な学習を好きな時間にできるのです。

授業はもちろん、部活・運動会・遠足もネット、対面は年に５回のメンターと１回の期末テストだけ

卒業生の中には、東大やプロ棋士合格、eスポーツ選手権優勝など様々なジャンルで活躍している人がいます。

開校して５年、学生数は、約1万5000人と信じられない数字です。

授業の内容は、動画授業とレポートの完結アプリ、チャットの嵐できめ細かなフォロー

双方向性と本質の追求で進化しています。

私も、コロナ下の新常態授業、某大学からささやかな賞を頂戴しました。

授業は、１５回全てZoomで双方向を意識して、ブレイクアウト・投票・Slackでの共有だけではなく、中小企業訪問もZoomで実現できました。
面談は、前期課程終了した後、京都駅で有志と…。

来年度は、さらに進化させるべく新たな取り組みを考えています。

皆さんも、新常態の進化にどのように取り組むか！
その方針や考え方ができていますか？

今回も最後まで読んでくださり、ありがとうございました。

 

Warning: Undefined array key 0 in /home/xb528411/jcpo.jp/public_html/wp-content/themes/jcpo_theme2020/inc/inc-under-widg.php on line 4

Warning: Attempt to read property "term_id" on null in /home/xb528411/jcpo.jp/public_html/wp-content/themes/jcpo_theme2020/inc/inc-under-widg.php on line 4